Pembelajaran Klasifikasi dalam Kehidupan Sehari-hari
Siswa kelas 5 Sekolah Dasar/MI saat ini sedang mempelajari Bab 4 dalam buku Koding dan Kecerdasan Artifisial yang merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka Edisi Revisi. Buku ini berjudul “Belajar Bersama Kecerdasan Artifisial: Si Cerdas yang Terus Belajar”, yang ditulis oleh Cahaya Arifin dan rekan-rekannya, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek.
Pada bab ini, siswa diajak untuk memahami pentingnya klasifikasi dalam kehidupan sehari-hari melalui berbagai aktivitas pembelajaran yang interaktif. Salah satu metode yang digunakan adalah pendekatan Think–Pair–Share, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui diskusi kolaboratif.
Aktivitas 1: Think–Pair–Share
Pada halaman 143, siswa diarahkan untuk melakukan aktivitas Think–Pair–Share. Langkah-langkahnya sebagai berikut:
1. Think (Pikirkan)
Siswa diminta untuk memikirkan jawaban atas pertanyaan: “Mengapa klasifikasi berperan penting dalam kehidupan sehari-hari?” Pertanyaan ini bertujuan untuk menggugah pemikiran siswa agar lebih memahami konsep klasifikasi secara mendalam.
2. Pair (Diskusikan Berpasangan)
Setelah memikirkan jawaban sendiri, siswa kemudian berdiskusi dengan teman sebangku. Mereka saling berbagi ide dan mencari kesamaan atau perbedaan dalam jawaban mereka. Dalam diskusi ini, siswa juga diminta untuk menuliskan jika ada tambahan ide atau perbedaan hasil diskusi.
Contoh jawaban yang muncul dari diskusi antara siswa dan temannya adalah bahwa klasifikasi membantu dalam pengorganisasian barang dan informasi, sehingga memudahkan pencarian. Selain itu, teman siswa menambahkan bahwa klasifikasi juga berperan dalam teknologi seperti komputer dan kecerdasan artifisial, misalnya dalam mengenali gambar atau data.
3. Share (Bagikan Hasil Diskusi)
Setelah berdiskusi, siswa kemudian membagikan hasil diskusi mereka kepada seluruh kelas. Proses ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mendengarkan pendapat teman-temannya dan menemukan manfaat klasifikasi yang mungkin belum terpikirkan sebelumnya.
Dari hasil sharing, siswa menyadari bahwa klasifikasi tidak hanya bermanfaat bagi manusia, tetapi juga sangat penting dalam perkembangan teknologi modern. Contohnya, klasifikasi digunakan dalam sistem pelayanan kesehatan, pengelolaan sekolah, hingga bisnis di toko.
Pentingnya Jawaban Terbuka
Pertanyaan yang diberikan dalam aktivitas ini adalah pertanyaan terbuka, yang berarti tidak memiliki satu jawaban benar. Siswa dianjurkan untuk menjawab sesuai dengan pemahaman mereka sendiri, karena setiap orang memiliki cara berpikir yang berbeda.
Kunci jawaban yang disediakan bertujuan sebagai referensi untuk membantu guru dan orang tua dalam memandu proses belajar anak. Namun, penting untuk diingat bahwa jawaban yang diberikan hanya sebagai panduan dan bukan satu-satunya jawaban yang benar.
Kesimpulan
Melalui aktivitas ini, siswa tidak hanya memahami konsep klasifikasi, tetapi juga belajar untuk berpikir kritis, berdiskusi, dan berbagi ide dengan orang lain. Hal ini sangat penting dalam mengembangkan keterampilan sosial dan akademis yang akan berguna dalam kehidupan sehari-hari maupun masa depan.
